Em Linhas Gerais...
Esse curso é um olhar sobre a história do samba como forma de resistência.
Por meio da audição dos discos, da literatura e das imagens, pensarmos e refletirmos juntos o Brasil sobre a perspectiva desse povo que construiu e constrói a história brasileira.
Funciona assim...
É uma proposta política social de cunho educacional, artístico e cultural, voltado para a produção de um olhar consciente sobre o Brasil, que apresenta o samba como educação social para a população.
O curso é organizado por uma série de atividades como: oficinas de batucada (como surdo, pandeiro, tamborim, agogô, ganzá, reco, atabaque e outros instrumentos de percussão), audições de discos de samba, histórias dos compositores e compositoras, estudos e pesquisas das histórias dos instrumentos de batucada, documentários sobre o samba, leituras e reflexões dos livros de grandes pesquisadores(as) do samba.
Ele também tem duas dimensões principais. Uma é voltada ao estudo rítmico, percussivo, melódico, histórico da música popular brasileira e do samba, e outra voltada a uma reflexão política sobre a formação da nossa sociedade brasileira e de que maneira isso foi sendo retratado, construído e elaborado no samba.
O Curso (O samba e os Sons da Resistência Ancestral Negra), pretende portanto por meio das expressões culturais construir um processo de educação popular voltado para a conscientização social de todos.
Público Alvo
Todas, Todos e Todes, que buscam através da histórias de nossa ancestralidade conhecer um pouco mais desse universo, dessa base que é o nosso samba.
Tiganá Macedo educador, músico e pesquisador da história do samba. Participa ativamente de projetos sociais, como educador. Ministrou o curso "A Filosofia do Samba" no coletivo Dolores Boca Aberta Mecatrônica de Artes, desenvolvendo os estudos de batucada, audições dos sambas e suas reflexões sobre a música negra brasileira. Participou do projeto Batuque Pery no "Centro Comunitário Nossa Senhora Aparecida", desenvolvendo estudos e promovendo reflexão sobre as questões sociais abordadas nas letras dos sambas e sua história. Idealizou e atua no projeto Alma do Ritmo, que tem como proposta política, educacional e social estudar a história do samba para crianças e jovens de escolas públicas e comunidades periféricas.
Como músico acompanhou nomes importantes da música brasileira como Zeca Pagodinho, Wilson Moreira, Jair Rodrigues, Altamiro Carrilho entre outros. Atualmente está cursando Licenciatura em Música, pela Faculdade UniSant’Anna.
Wouldn't it be a good idea to create a course?